《阅读与成才》杂志，双月刊，由国家新闻出版署主管，韬奋基金会主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有卷首语、观点、本期话题、阅读现场、名家专访等。杂志倡导青少年阅读和家庭亲子阅读，研究阅读理论，探索阅读方法，培养阅读习惯，提升阅读兴趣，营造崇尚阅读的社会氛围。
《阅读与成才》杂志秉承 “竭诚为读者服务” 的韬奋精神，聚焦阅读教育，助推全民阅读，以阅读助力人才成长。杂志立足打造国内一流阅读教育平台，成为广大家长、教师、图书推广人的得力助手，适宜师生共读、家校共读与亲子共读，面向青少年、老师、家长等群体。
目前共有全民阅读、学生阅读、阅读教育、副刊四大版块。全民阅读版块有《卷首语》《观点》《封面人物》等栏目；学生阅读版块有《名篇拾贝》《现代诗教》《古典语文》《整书导读》等栏目；阅读教育版块有《和孩子一起读》栏目；副刊版块有《私人阅读史》栏目。
卷首语 观点 本期话题 阅读现场 名家专访
（1）论文内容应接触学科前沿，做到论点新颖、明确，论据充分、可靠，语言通顺，文字简练。
（2）所有作者的工作单位，均应包括单位名称（院校给到系），所在省、市名及邮政编码，多作者的工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字序号，中间用“；”隔开；工作单位的英译文给出全称，不能用缩写词（系名除外）。
（3）标注方式：如“基金项目：国家自然科学基金项目（批准号）”。多个项目同格式列出，前后用分号隔开。
（4）第一级标题居中，用中文数字一、二、三等编号；第二级标题左对齐，用中文数字（一）、（二）、
（5）论文内容应接触学科前沿，做到论点新颖、明确，论据充分、可靠，语言通顺，文字简练。
（6）本刊欢迎有观点、有论证、有研究深度的文稿，文稿内容依次包括：中文标题，中文摘要及关键词，正文，参考文献，英文标题，英文摘要及关键词。
（7）所有作者的工作单位，均应包括单位名称（院校给到系），所在省、市名及邮政编码，多作者的工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字序号，中间用“；”隔开；工作单位的英译文给出全称，不能用缩写词（系名除外）。
（8）参考文献中的标点符号以英文半角符号书写,字体请用Times New Roman。
（9）数字：执行GB/T15835-1995《关于出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。
（10）结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果（成果）、新见解和科学结论，以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果；应鲜明、准确、科学、条理清晰。
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